Aseguramiento de la Calidad en Iberoamérica. Educación Superior Informe 2012

Este informe, que continúa la serie de informes publicados en 2007, 2010 y 2011, fija la atención en el aseguramiento de la calidad de la educación superior, y tiene tres secciones con contenidos complementarios.

En la primera se hace una revisión del desarrollo de procesos de aseguramiento de la calidad en Europa y en la región Iberoamericana, señalando las principales tendencias y desafíos presentes.

La segunda recoge los resultados de un proyecto de investigación coordinado por CINDA y desarrollado por veinticinco universidades, en el marco de Programa ALFA de la Unión Europea. El proyecto, centrado en la percepción de autoridades nacionales y universitarias acerca del impacto de los procesos de acreditación sobre la gestión institucional y el proceso de enseñanza aprendizaje, muestra los principales cambios percibidos y entrega orientaciones para el desarrollo futuro de los mecanismos de aseguramiento de la calidad, las agencias de acreditación y la gestión de la calidad de las propias instituciones de educación superior.

La tercera parte se centra en la formación de los actores involucrados en procesos de aseguramiento de la calidad, y presenta una síntesis de los contenidos de cuatro módulos de formación, cuyo detalle y materiales se encuentran a disposición de los interesados. (descargar)